SERVIÇO EDUCACIONAL E SOCIAL PARA CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS INSTITUTO JÊSUE EDUCAÇÃO INFANTIL/ UNIDADES MULFORD, CONCEIÇÃO, NAVAL E INDEPENDÊNCIA
Atividades Desenvolvidas
Segmento: Crianças 1 a 3 anos
Endereços:
Rua Independência, 98 – Parque Sete de Setembro, Diadema – São Paulo
Rua Idealópolis, 295 – Piraporinha– Diadema – São Paulo
Rua Salgado de Castro, 58 – Mulford – Diadema – São Paulo
Rua Renato Barbosa, 213 – Vila Conceição – Diadema – São Paulo
Abrangência Territorial: Município de Diadema
Descrição: O Instituto Jêsue em suas unidades de educação infantil III, VI, XI e XII atendeu crianças de 00 a 03 anos de idade, em período integral sendo 120 crianças na Vila Conceição, 108 na Vila Mulford, 230 na Vila Naval e 115 na Independência. Atendimentos de 2ª a 6ª feira, das 8h00min as 16h00min, em período integral. Seguimos como referência a Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil. A proposta pedagógica foi desenvolvida de acordo com os Campos de Experiência, O eu, o outro e o nós, Corpo, gestos e movimentos, Traços, sons, cores e formas, Escuta, fala, pensamento e imaginação, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que garantiu as aprendizagens por meio das interações e brincadeiras vivenciadas pelas crianças que se desenvolveram nos aspectos sociais, afetivos, cognitivos e físicos.
Objetivo: Desenvolver uma política de atendimento social e educacional, com projetos e programas articulados, visando o acesso, a permanência, a promoção do desenvolvimento integral da criança, o fortalecimento e a valorização da convivência social, familiar e comunitária na construção da cidadania.
Público alvo: 764 Crianças de 01 a 03 anos
Capacidade de atendimento: Capacidade de acordo com cada Unidade
NIR III – 108 atendidos – Vila Mulford,
NIR VI – 120 atendidos – Vila Conceição.
NIR XI – 230 atendidos – Vila Naval.
NIR XII – 115 atendidos – Vila Independência
Período de realização: Janeiro a Dezembro de 2018.
Resultados Obtidos:
- Ao longo deste ano letivo, foram contemplados os Campos de Experiências da Base Nacional Comum Curricular, garantindo os direitos de aprendizagens, assegurando o desenvolvimento pleno das crianças que participaram efetivamente das propostas pedagógicas;
- Atendemos diariamente, em período integral crianças de 0 a 3 anos;
- Garantimos uma alimentação saudável, oferecendo quatro refeições diárias entre dejejum, almoço, lanche da tarde e jantar;
- Desenvolvemos vínculo afetivo com a comunidade que acolheu carinhosamente esta unidade escolar;
- Incentivamos a convivência entre as crianças a fim de construir uma relação de respeito as diferenças sociais, culturais e inclusivas;
- As famílias atendidas pelo Instituto Jêsue participaram ativamente das organizações, ações e eventos culturais promovidos pela instituição;
- Para uma melhor organização foram realizadas algumas adequações no espaço, atendendo as necessidades de aprendizagens das crianças;
- A instituição investiu na melhoria e adequação dos espaços com manutenção
- Realização de dois passeios: Circo e parque Raphael Lazzuri;
- Participação das famílias nas atividades enviadas para casa e nas sextas-feiras temáticas;
- Realização uma peça teatral;
- Realização de pequenas peças teatrais adaptadas pelas professoras para todas as crianças.
- Atendimento aos familiares com flexibilidade de horário.
Nº Total de beneficiários atendidos: 573 crianças e 573 famílias;
Atividade Extra: Evento Cultural e Passeio
Justificativa das atividades não realizadas: No decorrer deste ano letivo contemplamos todas as ações planejadas.
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Encaminhamento para a Rede |
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02 |
UBS – Nova Conquista |
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03 |
CAIS – Centro de Atenção a Inclusão Social |
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09 |
CRAS |
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Recursos Humanos: Equipe Técnica |
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Quantidade |
Cargo/Função |
Formação |
Vinculo Empregatício |
Carga Horária |
|
27 |
Estagiários |
Cursando Pedagogia |
Estagiário |
30 |
|
30 |
Educadores |
Pedagogia |
CLT |
40 |
|
05 |
Cozinheira |
Ensino Fundamental |
CLT |
40 |
|
06 |
Auxiliar de turma |
Cursando pedagogia |
CLT |
40 |
|
05 |
Auxiliar de Cozinha |
Ensino Médio |
CLT |
40 |
|
05 |
Auxiliar de limpeza |
Ensino Médio |
CLT |
40 |
|
04 |
Coordenador Pedagógico |
Pedagogia |
CLT |
40 |
|
01 |
Diretor de Creche |
Pedagogia com Pós-Graduação |
CLT |
40 |
|
01 |
Diretor Pedagógico |
Pedagogia com Pós-Graduação |
CLT |
40 |
|
Infraestrutura – Recursos Materiais – Vila Conceição |
|
|
Quantidade |
Descrição – Imóvel |
|
06 |
Salas de aula |
|
01 |
Sala de leitura |
|
01 |
Sala Multifuncional |
|
01 |
Cozinha |
|
01 |
Refeitório |
|
01 |
Sala de coordenação |
|
01 |
Parques |
|
05 |
Banheiros |
|
Quantidade |
Descrição – Material Permanente |
|
80 |
Colchonetes |
|
01 |
Freezer |
|
02 |
Geladeira |
|
01 |
Fogão industrial |
|
06 |
Mesas de refeitórios |
|
12 |
Bancos de refeitórios |
|
02 |
Armários arquivos |
|
01 |
Computadores |
|
04 |
Armário na sala de coordenação |
|
Infraestrutura – Recursos Materiais – Vila Mulford |
|
|
Quantidade |
Descrição – Imóvel |
|
06 |
Salas de aula |
|
0 |
Sala de leitura |
|
02 |
Sala Multifuncional |
|
01 |
Cozinha |
|
01 |
Refeitório |
|
01 |
Sala de coordenação |
|
02 |
Parques |
|
04 |
Banheiros |
|
Quantidade |
Descrição – Material Permanente |
|
87 |
Colchonetes |
|
70 |
Cobertores |
|
24 |
Lençóis |
|
01 |
Freezer |
|
01 |
Geladeira |
|
01 |
Fogão industrial |
|
04 |
Mesas de refeitórios |
|
08 |
Bancos de refeitórios |
|
02 |
Armários arquivos |
|
01 |
Computadores |
|
02 |
Armário na sala de coordenação |
|
Infraestrutura – Recursos Materiais – NAVAL |
|
|
Quantidade |
Descrição – Imóvel |
|
12 |
Salas de atividades |
|
01 |
Sala de atendimento social |
|
01 |
Recepção |
|
12 |
Sala de direção |
|
02 |
Sala de coordenação |
|
02 |
Cozinha |
|
06 |
Banheiros para atendidos |
|
02 |
Banheiro para profissional |
|
01 |
Parque |
|
01 |
Solário |
|
02 |
Refeitórios |
|
01 |
Fraldário |
|
Quantidade |
Descrição – Material Permanente |
|
224 |
Colchonetes |
|
02 |
Freezer |
|
02 |
Fogão industrial |
|
08 |
Mesas de refeitórios |
|
16 |
Bancos de refeitórios |
|
08 |
Armários arquivos |
|
01 |
Computadores |
|
02 |
Armários para papelaria |
|
12 |
Conjunto professor (mesa e cadeira giratória) |
|
02 |
Armário Diretor |
|
20 |
Cadeirões |
|
10 |
Berços |
|
Infraestrutura – Recursos Materiais – Independência |
|
|
Quantidade |
Descrição – Imóvel |
|
06 |
Salas de aula |
|
01 |
Sala de leitura |
|
01 |
Sala Multifuncional |
|
01 |
Cozinha |
|
01 |
Refeitório |
|
01 |
Sala de coordenação |
|
01 |
Parques |
|
06 |
Banheiros |
|
06 |
Salas de aula |
|
Quantidade |
Descrição – Material Permanente |
|
115 |
Colchonetes |
|
01 |
Freezer |
|
01 |
Geladeira |
|
01 |
Fogão industrial |
|
03 |
Mesas de refeitórios |
|
06 |
Bancos de refeitórios |
|
02 |
Armários arquivos |
|
01 |
Computador |
|
01 |
Armário Diretor |
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Capacitação da Equipe |
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|
Frequência Mensal |
Tipo |
Tema |
Quantidade e Função/Quem participou |
|
01
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Encontro de Formação |
Durante este ano a equipe de gestão, proporcionou aos docentes 10 encontros de formação com temas: BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Eixos da BNCC para o trabalho na Educação Infantil e O espaço reorganizado para promoção de experiências com as diferentes linguagens.
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10 encontros / ano 01 Diretor Pedagógico 01 Diretores de Creche 04 Coordenadoras 30 Educadores 27 Estagiários 06 Auxiliar de sala |
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01 |
Reunião Institucional |
Para garantir um ótimo trabalho e desenvolvimento da Instituição, se fez necessário reunir a equipe de gestão para discussões sobre o desempenho e organizações dos profissionais. |
04 reuniões / ano 01 Direção Geral 01 Direção Técnica 01 Supervisor 04 Coordenadoras |
|
01 |
Curso |
O CAIS proporcionou as educadoras um encontro de Formação para as coordenadoras e educadoras com inclusão, tendo como conteúdo, Crescimento e Desenvolvimento da Criança, Desenvolvimento da Linguagem de 0 a 6 anos, Papel da Creche, Rotina, Importância do brincar e dos Brinquedos e a A Importância do Brincar e Trocas |
01 encontros/ ano 10 educadoras 02 Coordenadora |
|
01 |
Curso Externo |
A Secretaria de Educação proporcionou a equipe de gestão formações sobre a Base Nacional Comum Curricular, Currículo, estratégias didáticas, Eleição para membro do conselho de alimentação escolar, PNAE (Plano Nacional de Alimentação Escolar), Portal da Educação/Compatibilização/Geolocalização, Parceria da Secretaria de Educação com a Secretaria da Saúde, PNLD/PNLD literário. |
02 encontros / ano 01 Diretor Pedagógico 01 Diretores de Creche 04 Coordenadoras |
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02 |
Reuniões em Conselhos Municipais |
A instituição teve representatividade em Conselhos Municipais, atuando efetivamente na promoção de políticas públicas: CMDCA (Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente); CME (Conselho Municipal de Educação); CAE (Conselho de Alimentação Escolar); CONSEAD (Conselho de Segurança Alimentar e Nutricional de Diadema). |
68 reuniões / ano 01 Diretora Pedagógica 01 Diretora de Creche
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01 |
Palestras |
A Secretaria Municipal de Educação proporcionou aos profissionais palestras: Autismo e Inclusão no Quarteirão da saúde. |
02 Palestras / ano 30 Educadores
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01 |
Treinamento |
Orientações sobre Práticas de Alimentação Saudável / Aproveitamento integral de alimentos |
02Encontros / ano 05 Cozinheira 04 Auxiliar de Cozinha |
Investimento do CEBAS
Aplicação: Em 2018, foi aplicado o valor de R$ 196.179,20 (Cota Patronal)
Resultado qualitativo e quantitativo: Melhoria dos salários de profissionais, o aumento do número de profissionais, compra de materiais de custeio, a ampliação dos atendimentos indiretos, o enriquecimento das ações e fortalecimento na qualidade dos serviços prestados à população.